RSB-Teams im Börsen-Auf-und-Ab erfolgreich

25.02.2026 – Zahlreiche Schülerinnen und Schüler waren beim diesjährigen Planspiel Börse am Start. Unter den 130.000 TeilnehmerInnen waren auch einige Teams der Robert-Schuman-Schule vertreten. Drei davon wurden jüngst für ihren Erfolg mit dem simulierten Wertpapierhandel ausgezeichnet.

Buy low, sell high – mit dieser einfachen Regel lässt sich der Erfolg mit Aktien wohl sehr treffend beschreiben. Allein, so einfach ist es in der Realität nicht. Fragt man die Schülerinnen und Schüler, wie sie sich ihren Aktienerfolg erklären, welche Strategie sie angewendet haben, so erhält man viele Antworten, aber keine einheitliche. Aktiv managen, sogar mehrmals am Tag, oder monatelang liegenlassen? Rüstungsgüter, Kryptowährung, Künstliche Intelligenz? Tatsächlich wird erst im Rückblick klar, wie der Gruppenerfolg bei dem von der Sparkasse veranstalteten Planspiel zustande kam.

Dies bestätigen auch die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Sparkasse Baden-Baden Gaggenau, die in ihren Räumlichkeiten zur Siegerehrung eingeladen haben. So habe vor allem die Zollpolitik der US-Regierung für einige Überraschungen gesorgt. Investitionen in Kyptowährung hätten eher negative Ergebnisse beschert, wohingegen Edelmetalle an Wert gewannen. In die Handelsperiode, die von September bis Januar dauerte, fielen auch der KI-Boom und damit verbunden die Kursanstiege bei Halbleiterherstellern. Bemerkenswert sei auch die Marke von 25.000 Punkten, die der DAX im Januar erstmalig überschritten hat.

Die Gewinnerteams wurden am Ende für den Erfolg des „buy low, sell high“ von Alisa Huck mit Geldpreisen belohnt. Unter 162 Spielgruppen im Geschäftsbereich der Sparkasse Baden-Baden-Gaggenau erreichten die von Lehrer David Albrecht betreuten „uncrodis bänker“ den 4. Platz der Gesamtwertung. Ebenfalls den 4. Platz belegten die „Aktienbaddies“, allerdings in der Nachhaltigkeitswertung. Und über einen 1. Platz bei nachhaltigen Wertpapieren freuten sich die beiden Jungs der Gruppe „AFS420“, die von Lehrer Stefan Mayer betreut worden waren.

Unabhängig davon, wie der Erfolg der Gruppen zustande kam – wertvoll und lehrreich war der Einblick in die Welt der Wertpapiere und Aktien für die Schülerinnen und Schüler allemal. Ob sie die Strategie des „buy low, sell high“ aber auch in der nächsten Spielrunde umsetzen können?

Text/Foto: Bastian Epple-Streif